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Según la clasificación propuesta por el ingeniero Gustavo Menéndez, de la Universidad Nacional del Litoral, existen tres categorías básicas dentro de la extensión universitaria, correspondientes a su vez a tres modelos distintos de universidad: a) la derivada de la universidad reformista, que comprende dos sub-categorías: la extensión dirigida a la difusión cultural y la orientada hacia la transformación social; b) el modelo de los Land Grant Colleges de los Estados Unidos, centrado en las pymes y el desarrollo económico y c) el modelo de universidad elitista, dirigido hacia la formación de líderes y cuadros políticos. En la Universidad de Buenos Aires (UBA) el Departamento de Extensión, actualmente Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil, fue creado en 1956. Sus primeras acciones fueron proyectos sobre mejoras en las condiciones de vida de poblaciones marginales y acceso a viviendas dignas para los sectores menos favorecidos económicamente. Un hito importante en la historia de la extensión en la UBA lo constituyen los proyectos UBANEX, creados para fortalecer las tareas de extensión llevadas a cabo en las distintas unidades académicas a los efectos de promover, estimular y fortalecer la vinculación de la universidad con la sociedad. Actualmente han culminado los proyectos correspondientes al décimo llamado de este programa, y han comenzado los correspondientes al undécimo llamado. El objetivo del presente trabajo es enmarcar los proyectos UBANEX llevados a cabo en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (FIUBA) dentro de las categorías correspondientes, a partir de la clasificación previamente descripta. Se busca detectar las tendencias básicas seguidas por estos proyectos de extensión universitaria en FIUBA, a fin de definir las características esenciales adquiridas por la extensión en la Facultad de Ingeniería. En particular, se presenta a la extensión universitaria como una alternativa viable para la difusión de la ciencia y la tecnología en distintos estamentos de la población.^^Fil: Cornejo, Jorge Norberto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza (GDME). Buenos Aires; Argentina.^^Fil: Roux, Patricia Noemí. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza (GDME). Buenos Aires; Argentina.^^Fil: Roble, María Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza (GDME). Buenos Aires; Argentina.^^Fil: Barrero, Carmen. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza (GDME). Buenos Aires; Argentina.","EXTENSIÓN UNIVERSITARIA^^UBANEX^^DIVULGACIÓN CIENTÍFICA",,2019,,info:eu-repo/semantics/article^^info:ar-repo/semantics/artículo^^info:eu-repo/semantics/publishedVersion,"Anales de la Sociedad Científica Argentina. 2019; 266(2):7-28.",spa,application/pdf,info:eu-repo/semantics/openAccess,https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/,http://bibliotecadigital.fi.uba.ar/files/original/5e145dee23f9f69be0d7db4d75b15014.pdf,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,"DIVULGACION CIENTIFICA,EXTENSION UNIVERSITARIA,UBANEX",https://bibliotecadigital.fi.uba.ar/files/original/5e145dee23f9f69be0d7db4d75b15014.pdf,,Separatas,1,0